一、活动背景与目的

1. 背景

高职高专院校肩负着培养高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠的时代重任。在深入学习贯彻习近平文化思想、深化铸牢中华民族共同体意识教育的背景下，如何将宏大理论与高职学生的技能成长、职业素养、校园生活紧密结合，是本次比赛的核心考量。

2. 目的

（1）深学细悟：推动习近平文化思想在职业院校落地生根，让“第二个结合”的深刻内涵通过“技能成才”“工匠精神”等载体入脑入心。

（2）以文化人：通过挖掘中华优秀传统文化、革命文化与校园故事中的团结基因，增强“五个认同”。

（3）师生共进：搭建师生同台宣讲的平台，探索“课程思政”与“校园文化”深度融合新路径，促进各族师生交往交流交融，像石榴籽一样紧紧抱在一起，铸牢中华民族共同体意识。

二、活动主题

主标题：“文脉承同心·语润石榴情”

副标题：习近平文化思想与铸牢中华民族共同体意识教育师生宣讲比赛

三、组织单位

1.主办单位：党委宣传统战部

2.承办单位：马列教学部

3.协办单位：各党总支、直属党支部、“红石榴”宣讲团等。

四、参赛对象

1.教师组：

（1）专业组：专职思政课教师

（2）非专业组：各党总支、直属党支部教师

2.学生组：全体高职学生（鼓励“技能大赛获奖选手”参赛）

3.特别单元：“师徒同台”组（鼓励专业教师+所带学生组合参赛）

五、比赛形式与创新亮点

结合2025-2026年各高校的最新做法，采用 “沉浸式主题宣讲 + 微视频赋能” 的模式：

1. 第一阶段：初赛（短视频海选）

（1）参赛者提交5分钟的宣讲视频。

（2）要求：视频采用16：9比例，分辨率不低于1080*1920，要求画面清晰，可有背景音乐或PPT穿插。视频将作为各党总支，直属党支部选拔的依据，并择优在校园新媒体平台展播。

2. 第二阶段：决赛（现场答辩+情景宣讲）

微宣讲：选手围绕主题进行5分钟现场宣讲。

六、宣讲内容要求

紧扣 “习近平文化思想”与 “铸牢中华民族共同体意识” 的结合点，具体包括但不限于以下方向：

七、赛程安排

1.启动与报名（4月15日-4月20日）：发布通知，各党总支，直属党支部动员。举办“宣讲稿撰写”专题辅导讲座，提升作品质量。

2.初赛与复选（4月20日-4月30日）：各党总支，直属党支部自行组织初赛，推荐2-3名（组）优秀选手进入校级复赛。校级评审团对视频作品进行筛选。

请各党总支、直属党支部推荐一名非专业组教师作品以及两名学生作品，并将作品（以所属党支部、参赛人员姓名、组别、宣讲题目命名）于4月30日前发送至指定邮箱：lisa_wang820@163.com，联系人：王老师，联系电话：18004865325。

3.决赛及颁奖（5月中旬）：现场决赛。设一等奖、二等奖、三等奖及优秀指导教师奖。赛后择优吸纳为校级“民族团结宣讲轻骑兵”成员。

八、评分标准（满分100分）

1. 内容主题（40分）：紧扣习近平文化思想与铸牢主线，观点正确，逻辑严密，故事真实感人，体现“两个结合” 。

2. 语言表达（30分）：普通话标准（或使用国家通用语言），表达流畅，富有感染力。

3. 宣讲效果（20分）：善于运用多媒体手段，能够引发观众共鸣，具有教育意义和号召力。

4. 形象风度（10分）：仪态大方，表情自然，肢体语言得体。

九、奖项设置与成果转化

1. 奖项设置：分组别设立一二三等奖、优秀奖及优秀指导教师奖。对于获奖作品，给予适当奖励及荣誉证书。

2. 成果转化：

（1）巡回宣讲：组建“师生宣讲团”，利用“开学第一课”、主题党团日活动深入各党总支，直属党支部、一站式学生社区进行巡讲。

（2）线上展播：将优秀获奖作品剪辑成微视频，在学校官网、公众号、抖音等平台开设“石榴花开”专栏进行展播。

（3）案例入库：优秀宣讲稿推荐至校报或参与省级网络文化作品征集评选。

十、宣传推广

1.预热海报：设计包含中华文化符号（如石榴、华表、红飘带）的主题海报。

2.话题互动：在校园墙、微信公众号等学校官媒发起 #我在校园讲团结 话题讨论，吸引学生关注。

3.氛围营造：在比赛现场布置“习近平总书记金句”墙，增强沉浸感。

党委宣传统战部

马列教学部

2026年4月15日